2015-2016 სასწავლო წლის განსახორციელებელი აქტივობების გეგმა

#	განსახორციელებელი აქტივობები	კლასი	მიზანი	დრო	შენიშვნა
1	„ზეზვასა და მზიას ნაკვალევზე“-პრეზენტაცია	V	ინფორმაციის მოძიება, დახარისხება	12.10	თემა: დმანისი
2	„საქართველო არის ესე“ წმ. ნინოს გზა -ნახატების გამოფენა, პრეზენტაცია	V	შემეცნებითი უნარების განვითარება,კითხვის სტრატეგიის ფლობა	29.10	თემა: ქრისტიანობის გავრცელება საქართველოში
3	„საქართველო ბეჭედია ბაჯაღლო და თბილის შიგ ჩასმული ბადახში“-ექსკურსია ძველ თბილისში	V	ძველი თბილისის არქიტექტულ ძეგლების შესწავლა		თემა: თბილისი
4	ჩონგური საქართველოა, სიმები ჩვენ ვართ ყველაო“-პროექტი	V	საქართველოს კუთხეებზე ინფორმაციის მოძიება, გაანალიზება, დამუშავება.		თემა: საქართველოს კუთხეები
5	„შემოდიოდა ჩვენში კალანდა“	V	საქართველოს კუთხეებში ახალი წლის ტრადიციების გაცნობა		თემა: შობა-ახალწელიწადი საქართველოში
6	ექსკურსია ენთოგრაფიულ მუზეუმში	V	შემეცნებითი,ანალიტიკური უნარის განვითარება.
7	„სიცოცხლის საათ“ პრეზენტაცია	VI	უძველესი წელთაღრიცხვის სისტემების და  თარიღების გაცნობა.	01.10	თემა : დრო და ისტორია
8	„მე ქართველი ვარ“  ვიქტორინა	VI	მორალურ-პატრიოტული გრძნობის განვითარება.		თემა : საქართველოს მოსახლეობა
9	„წარსული, აწმყო, მომავალი“ პრეზენტაცია,ნახატების გამოფენა	VI	ინფორმაციის მოძიება-დახარისხება ადამიანის საქმიანობის უძველეს სახეობებზე.		თემა: ადამიანის საქმიანობა წარსულში და დღეს
10	„მე და საზოგადოება“-პროექტი	VI	მორალურ-ეთიკური უნარების განვითარება.		თემა:  ადამიანი და სახელმწიფო
11	„საქართველო-რელიგიათა ოაზისი“ ექსკურსია აბანოთუბანში	VI	რელიგიურ-შემეცნებითი უნარების განვითარება.		თემა: საქრთველოს რელიგიები
12	"ერის კულტურა და ტრადიციები"-პრეზენტაცია	VI	მორალურ-პატრიოტული გრძნობის განვითარება.კითხვისა და წერის სტრატეგიების ფლობა.		თემა: საქართველოს კულტურული ტტრადიციები და კულტურის გაცვლა
13	"ვოლტერიზმი საქართველოში"-დისკუსია	X	კრიტიკული და ანალიტუკური აზროვნების განვითარება	08.10	თემა: განმანათლებლები
14	"რას მოგვითხრობენ უტყვი ლოდები"	X	ანალიტიკური, კრიტიკული აზროვნების განვითარება.	11.11	თემა: ქართული ეპიგრაფიკული ძეგლები
15	"წამი, რომელიც მიცოცხლებს წარსულს"-პროექტი	X	კრიტიკული უნარ-ჩვევების განვითარება, ინფორმაციის მოძიება გააზრება.		თემა: კინო,ფოტო და ფონოდო დოკუმენტები
16	"მემუარებში ჩაქსოვილი ეპოქის სევდა"-ისტორიულ-ლიტერატურული საღამო	X	შემოქმედებითი უნარების განვითარება, კითხვის სტრატეგიების ფლობა		თემა: მემუარები და დღიურები
17	"ადამიანი და ისტორია"-პრეზენტაცია, დისკუსია	X	კრიტიკულ-ანალიტიკური უნარების განვითარება.		თემა: პიროვნების როლი ისტორიაში
18	„სამყარო ოლიმპოდან“-პრეზენტაცია	XI	კრიტიკულ-ანალიტიკური უნარების განვითარება.	20.11	თემა: საბერძნეთი
19	„კართაგენი უნდა დაინგრეს“-პრეზენტაცია	XI	კრიტიკულ-ანალიტიკური უნარების განვითარება.		თემა: რომი
20	„გავმზადებულვართ ახალ ბიზანტიად“-დისკუსია	XI	მეტყველების კულტურის დახვეწა.		თემა: საქაღტველო ბიზანტიის ურთიერთობები
21	„ძლევაი საკვირველი“-პრეზენტაცია	XI	კრიტიკულ-ანალიტიკური უნარების განვითარება.		თემა: დავით აღამაშენებელი
22	‘ბედის აღვირი“-პრეზენტაცია	XI	კრიტიკულ-ანალიტიკური უნარების განვითარება.		თემა: მონღოლები საქართველოში
23	„სამი იმპერიის მზერა“-პრეზენტაცია,დისკუსია	XI	კრიტიკულ-ანალიტიკური უნარების განვითარება.		თემა: საქართველო XVI_XVII საუკუნეებში
24	„ევროპა რევოლუციის ქარიშხლებში“-პრეზენტაცია	XII	ისტორიული რეალობის გაანალიზება, თანამედროვეობასთან შედარება.		თემა: ევროპის რევოლუციები XIX საუკუნეში
25	„ბედი ქართლისა“-პრეზენტაცია,დისკუსია	XII	კრიტიკულ-ანალიტიკური უნარების განვითარება.		თემა : საქართველო XIX საუკუნეში
26	„26 მაისიდან-25 თებერვლამდე“-პროექტი	XII	კითხვის და წერის სტრატეგიების ფლობა, ინფორმაციის მოძიება-გააზრება.		თემა: საქართველოს დამოუკიდებლობა
27	„ბოროტებანი სიკეთის ნიღბით“-პრეზენტაცია	XII	კრიტიკულ-ანალიტიკური უნარების განვითარება.		თემა: კომუნიზმი და ფაშიზმი